COMENTARIOS: La escuela digital en la sociedad digital

Mis comentarios en esta entrada surgen de la lectura del artículo titulado “La escuela digital en la sociedad digital” publicado en su blog por Felix Serrano (@feserdel). Llamó mi atención la reflexión del autor sobre una supuesta tercera dimensión de las TIC en la sociedad y en concreto en la escuela que explicaría por qué …

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Apoya la campaña / Support the campaign #ScientixWorks 2015

 We want your support! From 3 to 21 November 2015 we want to collect testimonials of support from people who think there is a need for a community of science educators in Europe to share best practices and knowledge. The Scientix project has, through its activities, gotten thousands of teachers, students, researchers and policy makers …

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Storify of the 1st Scientix National Conference in Spain

This storify collects tweets (and retweets) from Scientix Ambassadors related to 1st Scientix National Conference in Spain held in Museo Nacional de Ciencia y Tecnología of Alcobendas (Madrid) from 24th to 25th of October 2015.   [View the story “1st Scientix National Conference in Spain” on Storify] The conference hashtag #ScientixSpain was crowded by hundreds …

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Lista de documentos, artículos o estudios sobre competencia digital

En mi cuenta de Diigo he creado una lista de documentos, artículos o estudios relacionados con la competencia digital. Esta tarea forma parte de las actividades del curso “Enseñar y evaluar la competencia digital” que se imparte online vía moocINTEF (#CDigital_INTEF). Entre los enlaces destacaría: OCDE Skill Strategy Diagnostic Report for Spain (2015) – (PDF) Spain’s …

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Profile of participants in an online course about Digital Skills

The chart below shows the profile of more than 1,650 participants enrolled in an online course about   Developing Digital Skills in your Classroom (#eskillscourse). There are two details which deserve a comment: One is that the first largest group of participants (37%) are between 46-55 years old. That data is consistent with the last …

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Riesgos de ser sólo usuarios en el ecosistema digital

En el curso MOOC ‘Enseñar y evaluar la competencia digital’, impartido desde el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) y cuya finalidad es ofrecer un espacio de reflexión colectiva y aprendizaje sobre cómo integrar la competencia digital en el currículo se planteó la siguiente pregunta en una de las actividades: ¿Qué …

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Artículo en la portada de Europortfolio

Europortfolio – The European Network of ePortfolio Experts and Practitioners published in the blog section of its portal my article titled “Don’t forget the e of ePortfolios” that I had sent to the Mahara Newsletter July 2015 (Vol. 5 / Issue 2). That post reflects my experience as an ePortfolio practitioner with students of grades …

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Qué dicen TALIS y PISA sobre el efecto de las prácticas docentes en el rendimiento estudiantil

El informe Prácticas docentes y rendimiento estudiantil. Evidencia a partir de TALIS 2013 y PISA 2012 (PDF) pretende identificar el efecto de las prácticas docentes, medidas a partir del Estudio Internacional sobre la Enseñanza y el aprendizaje (TALIS) 2013, en el rendimiento del estudiante en matemáticas, lectura y ciencia en el Programa para la Evaluación …

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