Covid-19: Cuarentena día 6. La situación de hoy en España

El post de hoy es un gráfico que muestra la tasa de infectados por cada 100.000 habitantes en las comunidades autónomas (regiones) de España: Se aprecia que La Rioja (1ª) y Navarra (3ª) comparten con Madrid (2ª) las tres primeras posiciones a pesar de que de las dos primeras apenas se habla. Las dos líneas …

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Covid-19: Cuarentena día 4. Dr. Tedros, la PCR y los datos de Italia.

En este segundo post que escribo en el 4ª día de cuarentena (leer aquí el primero) hablaré de tres asuntos  relacionados con la pandemia #Covid-19. Queda para una próxima entrada seguir analizando las herramientas para ofrecer soporte y feedback educativo online sobre las que ya hablé en el post anterior. Covid-19 El Lunes, 16 de …

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Covid-19: Cuarentena día 3. Soporte y Feedback educativo a distancia

Durante esta cuarentena causada por la grave extensión de la pandemia #Covid-19 en España voy a recoger algunas ideas en este blog que últimamente tengo abandonado. Además de preparar tareas para mis alumnos, estar pendiente de sus dudas y asistir a una formación virtual con mis compañeros me estoy dedicando a descargar y analizar con …

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Science in Secondary

List of useful and evidence-based references for improving teaching and learning of Science in Primary and Secondary Education. I will update this blog post when I found new valuable references. Education Endowment Foundation (EEF) Improving Secondary Science (EEF, 2018): «This guidance is for secondary science teachers, heads of science departments, and senior leaders. The recommendations …

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Cambridge Assessment: Professor William H. Schmidt about What we have learned from 60 years of big transnational surveys

Professor William H. Schmidt (@bschmidt_msu) from the USA. Bill is a leading thinker and mover on international comparisons, and his original thinking on the means of drawing lessons from the big international surveys – particularly TIMSS – has produced ground-breaking insights into the operation of education systems. At this seminar (the first to be held at …

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Dylan Wilian: There Is No Such Thing as a Valid Test

Dylan explains why it is not correct to say that a test is valid and also share some interesting reflections about reliablity and bias in testing. The video and the audio with questions and answers are available at Learning Sciences Dylan Wiliam Center.     A twitter discussion started by Crispin Weston (@crispinweston) to argue that …

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PyDay Galicia 2017

PyDay Galicia es la conferencia anual de la comunidad Python gallega cuya segunda edición se celebró el 10 de Junio de 2017 en las instalaciones del museo MARCO en Vigo. La comunidad Python gallega forma parte a su vez de la Asociación Python España que también organiza eventos a nivel nacional para promover el uso …

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