Exposiciones del Departamento de Ciencias y Tecnologías del Colegio Apostol Santiago. Curso 2013-2014 En el primer trimestre los alumnos de Bioloxía e Xeoloxía de 4º de ESO hicieron un trabajo de investigación sobre los científicos más relevantes en el conocimiento de las células. Entre todos los grupos crearon un cartel en formato línea del tiempo …
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ICT for Chemistry and Physics Grade 9th To teach Chemistry and Physics we use Moodle as our LMS. With Moodle we went beyond a repository and we set up many and different learning activities as for example: A choice activity to choose an independent variable for a scientific project One assignment to submit final reports …
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Chemistry and Physics Grade 9th Building a pendulum for testing an hypothesis (scientific methodology). Using a Java Virtual Lab to find out cola samples which are in bad conditions Submission of personal Science e-Portfolios to participate in a course peer asessment Biology and Geology Grade 10th Research about relevant scientist who provides useful knowledge for …
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Although a litle bit late I’ve just joined to a course called ‘Open Content Licensing for Educators‘. This course is delivered by OERu and the goal is to learn about the concepts of open educational resources, copyright and Creative Commons open licenses to achieve more sustainable education for all. I started some years ago to …
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There are several ways of embedding a powerpoint or an impress presentation in a eXeLearning page. But this is no too easy for some users so I decided to record a video to show how to do it using Google Drive as an intermediary.
Buscando información sobre nuevos modelos de evaluación llegué a dos vídeos que recogen una experiencia de evaluación de alumnos a través de la defensa de su portfolio. Creo que es un ejemplo muy ilustrativo del valor que tiene el portfolio como herramienta educativa y, cómo podemos evaluar a un alumno a través de el. El …
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Recientemente y como parte de un trabajo en la materia de Fundamentos Tecnológicos del eLearning del Máster en eLearning de la UOC tuvimos que debatir sobre los objetos de aprendizaje del repositorio OpenStax CNX (anteriormente Connexions). Este repositorio fundado en el año 1999 por el Dr. Richard Baraniuk nos ofrece recursos educativos (Objetos de Aprendizaje) …
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20 trucos para mobile learning con Moodle: 20 tips for mobile learning in Moodle – Moodlemoot 2014 from Epic Using mobiles to support active learning with Moodle – Moodlemoot 2014 from Epic